第三章 日本高考
玄野步既然打定主意在日本参加高考，目标肯定是声名远播的东京大学且不作他选。至于专业，上一世张楚凡学的是计算机科学与技术，虽然每年过年回家都会被问到“会不会修电脑”，但是这个专业真的不是学来修电脑的。会产生这样的误会，主要是大多数人没有搞清楚计算机硬件和软件之间的区别，然而计算机类专业基本都是软件方面的，其从业者也就是被大多数口中戏称的“程序猿”！
至于这一世，玄野步还是打算继续钻研计算机方面。不光只是因为自己在这方面具有无比巨大的优势，而且玄野步知道越是深入学习了解计算机，就越能感受到其改变世界、创造世界的魅力！
而玄野步的最终目的——回国留学，这一点其实是可以留到大四那一年，通过考取华国内的大学研究生来达到目的。以一个日本东京大学本科生的身份再考进华国清华北大的硕士研究生甚至是博士研究生，玄野步的这个野心真的是不可谓不大！
野心再大，也得一步一步来。“玄野步”这个名字，可能就包含有类似的意思吧！不管玄野步地最终目的如何，现在的首要目标还是高考。
玄野步通过自己的记忆还有通过手机查阅的一些资料，了解到日本的高考和华国不同，主要分为“一般入学选拔”、“推荐入学”和“AO入学”三种形式。
“一般入学选拔”是其中最为普遍的考取大学的方式，该方式分为两次考试。第一次是“大学入学中心考试”，这次考试是由日本“大学入学考试中心”所主持的全国统一考试，性质和中国的高考非常类似。主要考察考生的高中教育水平，是基础性知识认定考试。考试时间在每年的一月中下旬，原则上所有考生都需要参加。与其说这个考试非常重要，倒不如可以把这个考试理解成一个门槛。因为在这之后考生还会迎来“第二次考试”——个别学力检查。这项考试由各个大学自主实施，针对考生的特长与志愿，进行专项能力的测试考察。考试形式根据各个学校的不同，会有考试、论文、面试等形式的差异。国立大学考试时间一般在每年的二、三月，考生可以同时参加多个学校的二次考试。不同学校、不同学科，会把两次考试的成绩按照不同的比例进行换算相加，总分即是最终成绩。当然也有一些学校，学科不进行二次考试，单纯根据“大学入学中心考试”的成绩来进行学生的选拔。
“推荐入学”主要是私立大学会采取的一种招生形式，近年来公立大学也扩大了这块的招生。录取依据主要为：除了学生在校的学习、体育、艺术成绩，还有大学特定的专业的成绩和调查书。所谓的调查书就是学生在校期间，教员对其学习成绩，在校表现等的记录文档。
“AO入学”（AdmissionOffice），即自荐入学。这项考试对于学生的学科考试的成绩要求较低，多以面试、小论文的形式选拔学生。同时会比较看中学生的综合素质，有报考志愿的学生需要提供调查书，活动报告书，学习计划书，志愿理由书等资料供学校方参考选择。
日本高考是全国统一考试，为了保证公平，没有任何地域差别问题！同时也没有特长生加分的制度，可以说创造了一个相对平等的考试环境。
玄野步发现日本的高考真的是地狱难度，由于日本学校不允许上课到很晚且没有校内补习班，在广大考生的需求下衍生出了一个庞大的赚钱产业——“塾”产业。大部分的“塾”都是全国性运营，在各地都有分部。日本学生虽然一般从小学至高中都上课外补习班，但是其中为了应付大学入学试的补习班才是报名人数最多的。日本大多数备考生都会参加那些高额的补习班，每天下课去补习班学到很晚才回家，之后还要完成两份作业才能睡觉。用日本专有的四字熟语来形容，便是“四当五落”——意思就是说如果你每天睡四小时就能考上自己心仪的大学，但是如果你每天睡五个小时就会名落孙山。
玄野步自然是会参加“一般入学选拔”，这样的话补习班估计也是不会少，玄野步还没自大到光靠前世的模糊记忆就可以不用参加补习班了，只是目前以自己这单亲家庭的经济水平真的只够维持日常开销，根本负担不起高额的补习费用。这样的话还得靠自己去兼职，赚来钱后再去参加补习班。
现在这节正是数学课，没想到日本高中数学都已经学到了微积分，这可是令无数华国大学生都感到头痛的知识。虽然听授课老师说应该大多数大学都不会考到，但是玄野步相信东大的入学试是肯定会有的。这样看来玄野步还是有点小看了考上东大的困难程度，不过越是有挑战的事情做起来才更有动力！
「玄野居然在认真听讲，我没看错吧！这家伙今天怎么呢？居然还点头，我都听不懂，难道你能听懂？可能只是装装样子吧！他明明完全不需要这样做的，我要不要借此去问问他？可要是他再不理我怎么办？那样不就会变得更尴尬！想到这我就生气，玄野刚才居然敢不理我，明明以前从来都不会这样的！应该只是没听见吧！如果只是没听见的话，我就原谅他了……」
正跟着老师的节奏慢慢回忆起越来越多数学知识的玄野步，早就进入学习状态了，哪里能发现自己数学课上其实一直被麻生结衣偷偷观察着。和认真学习了一节课的玄野步恰好相反，麻生结衣这节数学课完全在胡思乱想中度过了。
与之同样偷偷观察玄野步的还有樱木望，这位玄野步曾经的忠实跟班。樱木望内心并没有像麻生结衣这种女生的心思那样复杂，他只是满脸欣慰地看着现在的玄野步而已。
请收藏本站：https://www.wrbet.org。五日小说网手机版：https://m.wrbet.org
至于这一世，玄野步还是打算继续钻研计算机方面。不光只是因为自己在这方面具有无比巨大的优势，而且玄野步知道越是深入学习了解计算机，就越能感受到其改变世界、创造世界的魅力！
而玄野步的最终目的——回国留学，这一点其实是可以留到大四那一年，通过考取华国内的大学研究生来达到目的。以一个日本东京大学本科生的身份再考进华国清华北大的硕士研究生甚至是博士研究生，玄野步的这个野心真的是不可谓不大！
野心再大，也得一步一步来。“玄野步”这个名字，可能就包含有类似的意思吧！不管玄野步地最终目的如何，现在的首要目标还是高考。
玄野步通过自己的记忆还有通过手机查阅的一些资料，了解到日本的高考和华国不同，主要分为“一般入学选拔”、“推荐入学”和“AO入学”三种形式。
“一般入学选拔”是其中最为普遍的考取大学的方式，该方式分为两次考试。第一次是“大学入学中心考试”，这次考试是由日本“大学入学考试中心”所主持的全国统一考试，性质和中国的高考非常类似。主要考察考生的高中教育水平，是基础性知识认定考试。考试时间在每年的一月中下旬，原则上所有考生都需要参加。与其说这个考试非常重要，倒不如可以把这个考试理解成一个门槛。因为在这之后考生还会迎来“第二次考试”——个别学力检查。这项考试由各个大学自主实施，针对考生的特长与志愿，进行专项能力的测试考察。考试形式根据各个学校的不同，会有考试、论文、面试等形式的差异。国立大学考试时间一般在每年的二、三月，考生可以同时参加多个学校的二次考试。不同学校、不同学科，会把两次考试的成绩按照不同的比例进行换算相加，总分即是最终成绩。当然也有一些学校，学科不进行二次考试，单纯根据“大学入学中心考试”的成绩来进行学生的选拔。
“推荐入学”主要是私立大学会采取的一种招生形式，近年来公立大学也扩大了这块的招生。录取依据主要为：除了学生在校的学习、体育、艺术成绩，还有大学特定的专业的成绩和调查书。所谓的调查书就是学生在校期间，教员对其学习成绩，在校表现等的记录文档。
“AO入学”（AdmissionOffice），即自荐入学。这项考试对于学生的学科考试的成绩要求较低，多以面试、小论文的形式选拔学生。同时会比较看中学生的综合素质，有报考志愿的学生需要提供调查书，活动报告书，学习计划书，志愿理由书等资料供学校方参考选择。
日本高考是全国统一考试，为了保证公平，没有任何地域差别问题！同时也没有特长生加分的制度，可以说创造了一个相对平等的考试环境。
玄野步发现日本的高考真的是地狱难度，由于日本学校不允许上课到很晚且没有校内补习班，在广大考生的需求下衍生出了一个庞大的赚钱产业——“塾”产业。大部分的“塾”都是全国性运营，在各地都有分部。日本学生虽然一般从小学至高中都上课外补习班，但是其中为了应付大学入学试的补习班才是报名人数最多的。日本大多数备考生都会参加那些高额的补习班，每天下课去补习班学到很晚才回家，之后还要完成两份作业才能睡觉。用日本专有的四字熟语来形容，便是“四当五落”——意思就是说如果你每天睡四小时就能考上自己心仪的大学，但是如果你每天睡五个小时就会名落孙山。
玄野步自然是会参加“一般入学选拔”，这样的话补习班估计也是不会少，玄野步还没自大到光靠前世的模糊记忆就可以不用参加补习班了，只是目前以自己这单亲家庭的经济水平真的只够维持日常开销，根本负担不起高额的补习费用。这样的话还得靠自己去兼职，赚来钱后再去参加补习班。
现在这节正是数学课，没想到日本高中数学都已经学到了微积分，这可是令无数华国大学生都感到头痛的知识。虽然听授课老师说应该大多数大学都不会考到，但是玄野步相信东大的入学试是肯定会有的。这样看来玄野步还是有点小看了考上东大的困难程度，不过越是有挑战的事情做起来才更有动力！
「玄野居然在认真听讲，我没看错吧！这家伙今天怎么呢？居然还点头，我都听不懂，难道你能听懂？可能只是装装样子吧！他明明完全不需要这样做的，我要不要借此去问问他？可要是他再不理我怎么办？那样不就会变得更尴尬！想到这我就生气，玄野刚才居然敢不理我，明明以前从来都不会这样的！应该只是没听见吧！如果只是没听见的话，我就原谅他了……」
正跟着老师的节奏慢慢回忆起越来越多数学知识的玄野步，早就进入学习状态了，哪里能发现自己数学课上其实一直被麻生结衣偷偷观察着。和认真学习了一节课的玄野步恰好相反，麻生结衣这节数学课完全在胡思乱想中度过了。
与之同样偷偷观察玄野步的还有樱木望，这位玄野步曾经的忠实跟班。樱木望内心并没有像麻生结衣这种女生的心思那样复杂，他只是满脸欣慰地看着现在的玄野步而已。
请收藏本站：https://www.wrbet.org。五日小说网手机版：https://m.wrbet.org